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重庆护理学校创建于1958年，是经重庆市人民政府批准的公办全日制中等专业学校。是重庆市唯一以护理专业命名的全日制中等职业学校，重庆市护理中等职业教育第一品牌，具有精致、专业、特色的重要优势，是重庆市医疗卫生类中等职业学校中品牌效应最突出的。

学校认真贯彻国家教育卫生工作方针，坚持以服务为本、以就业为导向，以“培养技能型、服务型高素质劳动者”为培养目标，以“校企结合、教学为一体”为人才培养模式，培养具有一定科学文化素养，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质、人际交往能力和护理操作技能的学生。能在各级各类医疗卫生服务机构从事护理、保健、康复、健康教育等工作的技能型、服务型高素质劳动者。

操柞件

学校运动场地设施齐全，包括塑胶运动场和塑胶羽毛球场。服务设施完善，有配备空音、热水器、卫生间等的学生公寓。学校有校园网，所有教室都配有多媒体教学设备，所有老师都使用多媒体教学。学校有专业的图书馆和阅览室。图书馆藏书3.8万册，纸质期刊82种，电子图书500 GB(24万册)，电子专业期刊8000多种(数据3000多万条)。学校拥有以基础护理实验实训室为主的专业实验室和模拟临床实训中心，可以很好地满足学生实验实训的需求。

教师

拥有一支学科齐全、结构合理的高素质教师队伍。所有教师具有良好的职业道德和系统的专业知识和技能；都有很强的教育教学能力。专业老师和实习指导老师有临床实践经验，大部分具有执业医师或注册护士资格。

教育和教学

教学内容符合中等职业学校专业教学标准，能够体现当前临床护理岗位的资格要求，注重课程内容与专业标准、教学过程与临床实践的对接。开设26门课程，使用37种教材。以学生为主体，加大实验实训的投入和管理，实行“教、学、做”的教学方式，教学组织形式灵活。充分利用现代信息技术进行教学，在所有教学中实施多媒体教学，逐步探索和完善多元化的考核评价措施。

教学组织和管理制度健全。学校教学管理制度完整、规范并严格执行。根据教学大纲制定并严格执行教学计划和课程标准，按要求开好所有课程和课时，保证课程和学习时间达到要求。教学运行平稳有序，建校以来从未发生过教学事故。学校有效实施了由专家督导、教学质量评估小组、教师互评、学生评课组成的“四级评价体系”，学生对教师教学评价满意率达到98.6%。为促进学生持续成长和全面发展的原则，学校按规定开设了公共基础课。

学校重视道德、法制、健康和传统文化的宣传教育，体育活动和第二课堂丰富多彩。多年来在重庆市中等职业学校田径运动会、中职学生篮球比赛中取得好成绩，学生体质健康测试达标率在95%以上。

学校严格执行《中等职业学校学籍管理办法》和《中等职业学校学籍管理办法实施细则》，管理制度完备，学生行为习惯良好。学籍管理规范，学生档案管理规范有序。学校特别关注学生的心理健康。建立了标准的心理咨询室和心理咨询沙盘小屋，配备了必要的心理健康教育设施，配备了5名具有专业资格的心理健康教师，为学生和群体提供心理咨询。四年来，学校对新生进行了全面的心理健康测试，建立了特殊学生心理健康档案和心理危机干预应急预案，对学生的不良行为及时实施了心理危机干预。

实验训练

校内实习、校外实习、顶岗实习管理制度健全。实践教学大纲、教学计划和实训指导书齐全。校内外安排专职指导老师进行培训实习，管理规范到位。校外实习严格执行教育部《中等职业学校学生实习管理办法》，严格按照专业对口、教学计划的原则安排实习岗位。根据国家有关规定，学校已为全体师生投保了学校责任险。学校有固定执业医院20余家，均为二级以上公立综合医院。各实习医院护理部根据学校提供的实习大纲和实习计划安排各科室的轮岗实习，各科室护士长安排有带教能力的护理人员进行一对一带教实习，医院规范管理实习学生。

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